Sebuah konflik dapat menghasilkan suatu nilai yang positif dan membangun bagi masing-masing pihak yang berkonflik. Konflik ini disebut dengan konflik &hellip;.

pertandingan kejuaraan bulutangkis untuk meraih gelar juara tingkat nasional

kelompok nelayan dan pemerintah yang berseteru dalam penolakan reklamasi

kelompok basket dan ekskul paskibra memperebutkan lapangan untuk latihan masing-masing

demonstrasi buruh yang menyuarakan tuntutan dan meminta keadilan pada perusahaan

anggota OSIS melakukan protes kepada ketua OSIS yang bertindak semena-mena memecat salah satu anggota

Berikut yang menggambarkan kompetisi adalah &hellip;.

Ada negara yang cenderung menggunakan kekuasaannya untuk menindas kelompok-kelompok tertentu melalui kebijakan yang tidak adil. Misalnya melakukan penggusuran tanpa ganti rugi yang setimpal kepada masyarakat yang bersangkutan. Contoh lain berkaitan dengan kebebasan berpendapat yang mana negara menggunakan kekuasaannya untuk memenjarakan pihak-pihak yang kritis terhadap pemerintahan. Hal ini menunjukkan terjadinya &hellip;.

tindakan nyata berupa pengorganisasian diri untuk bertindak<img align="middle" alt="space space" data-latex="\;\;" data-mathml="«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«/math»" role="math" src="data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAAgAAAAGCAYAAAD+Bd/7AAAACXBIWXMAAA7EAAAOxAGVKw4bAAAABGJhU0UAAAAEx0lWhwAAAAxJREFUeNpjYBgOAAAAxgAB/v0USgAAAF10RVh0TWF0aE1MADxtYXRoIHhtbG5zPSJodHRwOi8vd3d3LnczLm9yZy8xOTk4L01hdGgvTWF0aE1MIj48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48L21hdGg+knKbOAAAAABJRU5ErkJggg==" />&nbsp;

kondisi sejumlah besar masyarakat merasa banyak norma yang sudah dilanggar<img align="middle" alt="space space" data-latex="\;\;" data-mathml="«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«/math»" role="math" src="data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAAgAAAAGCAYAAAD+Bd/7AAAACXBIWXMAAA7EAAAOxAGVKw4bAAAABGJhU0UAAAAEx0lWhwAAAAxJREFUeNpjYBgOAAAAxgAB/v0USgAAAF10RVh0TWF0aE1MADxtYXRoIHhtbG5zPSJodHRwOi8vd3d3LnczLm9yZy8xOTk4L01hdGgvTWF0aE1MIj48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48L21hdGg+knKbOAAAAABJRU5ErkJggg==" />&nbsp;

berkembangnya perasaan kebencian yang meluas terhadap suatu sasaran tertentu<img align="middle" alt="space space" data-latex="\;\;" data-mathml="«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«/math»" role="math" src="data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAAgAAAAGCAYAAAD+Bd/7AAAACXBIWXMAAA7EAAAOxAGVKw4bAAAABGJhU0UAAAAEx0lWhwAAAAxJREFUeNpjYBgOAAAAxgAB/v0USgAAAF10RVh0TWF0aE1MADxtYXRoIHhtbG5zPSJodHRwOi8vd3d3LnczLm9yZy8xOTk4L01hdGgvTWF0aE1MIj48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48L21hdGg+knKbOAAAAABJRU5ErkJggg==" />&nbsp;

memungkinkan timbulnya kerusuhan yang disebabkan oleh struktur sosial tertentu<img align="middle" alt="space space" data-latex="\;\;" data-mathml="«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«/math»" role="math" src="data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAAgAAAAGCAYAAAD+Bd/7AAAACXBIWXMAAA7EAAAOxAGVKw4bAAAABGJhU0UAAAAEx0lWhwAAAAxJREFUeNpjYBgOAAAAxgAB/v0USgAAAF10RVh0TWF0aE1MADxtYXRoIHhtbG5zPSJodHRwOi8vd3d3LnczLm9yZy8xOTk4L01hdGgvTWF0aE1MIj48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48L21hdGg+knKbOAAAAABJRU5ErkJggg==" />&nbsp;

tindakan pihak ketiga untuk mengendalikan, menghambat, atau mengakhiri kekerasan<img align="middle" alt="space space" data-latex="\;\;" data-mathml="«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«/math»" role="math" src="data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAAgAAAAGCAYAAAD+Bd/7AAAACXBIWXMAAA7EAAAOxAGVKw4bAAAABGJhU0UAAAAEx0lWhwAAAAxJREFUeNpjYBgOAAAAxgAB/v0USgAAAF10RVh0TWF0aE1MADxtYXRoIHhtbG5zPSJodHRwOi8vd3d3LnczLm9yZy8xOTk4L01hdGgvTWF0aE1MIj48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48L21hdGg+knKbOAAAAABJRU5ErkJggg==" />&nbsp;

Salah satu tahapan kekerasan menurut Neil J. Smelser adalah kontrol sosial, yaitu &hellip;.<img align="middle" alt="space space" data-latex="\;\;" data-mathml="«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mo»§#160;«/mo»«mo»§#160;«/mo»«/math»" role="math" src="data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAAgAAAAGCAYAAAD+Bd/7AAAACXBIWXMAAA7EAAAOxAGVKw4bAAAABGJhU0UAAAAEx0lWhwAAAAxJREFUeNpjYBgOAAAAxgAB/v0USgAAAF10RVh0TWF0aE1MADxtYXRoIHhtbG5zPSJodHRwOi8vd3d3LnczLm9yZy8xOTk4L01hdGgvTWF0aE1MIj48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48bW8+JiN4QTA7PC9tbz48L21hdGg+knKbOAAAAABJRU5ErkJggg==" />&nbsp;

Konflik tidak selalu berakhir di pengadilan. Berbeda dengan kasus kekerasan yang memerlukan hukum yang adil dan tegas melalui pengadilan bagi para pelakunya. Perbedaan tersebut dilihat dari aspek &hellip;.